Disciplina copiilor de vârstă școlară

Copiii cu vârsta cuprinsă între 6 și 9 ani pot fi foarte amuzanți. Dar pot fi și o provocare. Abilitățile lor sofisticate vor cere să deții câteva strategii mai sofisticate pentru a-i disciplina. Din fericire, strategiile folosite pentru a aborda problemele de comportament acum, îți pot învăța copilul lecții de viață valoroase.

Comportamentul tipic al copiilor de vârstă școlară

Nu mai este un „copil mic” și nu este încă capabil să țină pasul cu „copiii mari”.., comportamentul copilului de vârstă școlară reflectă probabil o perioadă de tranziție de dezvoltare. În general, copiii de vârstă școlară pot demonstra o concentrare prelungită și vor avea mai multă răbdare atunci când se confruntă cu obstacole și contracarări. Durata lor de atenție va fi mai lungă, precum și capacitatea lor de a se concentra pe activități multiple. De asemenea, au abilități cognitive și fizice mai bune și sunt capabili să îndeplinească sarcinile de zi cu zi mai ușor. Acest lucru se traduce prin mai puțină frustrare și o mai bună stăpânire de sine pe măsură ce învață să jongleze cu școala, viața socială și viața de acasă cu mai mare ușurință.

Acestea fiind spuse, această perioadă de dezvoltare a copilului este una în care copiii tind să testeze limitele. Copilul de vârstă școlară este susceptibil să scâncească și poate prezenta în continuare o criză ocazională, deși tantrum-urile depline vor fi mai puțin frecvente. Problemele de comportament, cum ar fi răspunsul înapoi, pot lua un sens complet nou, pe măsură ce copiii devin mai articulați și capabili să-și exprime gândurile. Mulți copii de vârstă școlară tânjesc o cantitate echitabilă de independență. Dar, s-ar putea să descoperi că, în ciuda cunoștințelor pe care i le-ai predat, copilul ar putea uita să le folosească uneori. Indiferent dacă este vorba de tachinarea altui copil sau uită în mod repetat să hrănească pisica, există șanse mari ca multe dintre abilitățile lui sociale, emoționale și comportamentale să aibă nevoie de o anumită ajustare.

  • Comportament tipic: Durată mai mare de atenție, O mai bună stăpânire de sine, Testarea limitelor, Dorind independență
  • Comportament provocator: Sfidare, Minciună, Rivalitate și lupte între frati, Mocăit, Plângând

Provocări comune.

Împreună cu etapele minunate pe care le va întâlni copilul de vârstă școlară, intervine acum și apariția mai puțin plăcută a unor probleme de comportament comune pentru această grupă de vârstă. În timp ce problemele legate de disciplina copilului, cum ar fi sfidarea și vorbirea înapoi s-ar putea să fi apărut la vârste mai mici la un copil, aceste comportamente capătă un aspect cu totul mai provocator pe măsură ce copiii devin mai mari, mai verbali și mai independenți. Comportamentul sfidător este comun în rândul copiilor de vârstă școlară. Așadar, nu te mira dacă copilul îți testează reacțiile refuzând să facă aproape tot ce ceri. De obicei, sfidarea este o fază care vine și trece, pe tot parcursul copilăriei. Copiii de vârstă școlară probabil mint și ei uneori. Fie că încearcă să se prezinte într-o lumină favorabilă, lăudându-se cu ceva ce nu s-a întâmplat cu adevărat, fie că mint în încercarea de a evita probleme, minciuna poate deveni un obicei prost dacă nu este abordată. Oricât de mult se pot iubi copiii tăi, rivalitatea dintre frați și lupta este o parte foarte comună a multor relații dintre frați. Indiferent dacă copilul tău devine agresiv cu frații săi sau se luptă constant cu ei, rivalitatea fraților este obligată să apară. Tărărgănarea poate fi un alt comportament frustrant. Fie că are nevoie de 10 minute pentru a-și încălța pantofii, fie că este cel mai lent consumator din lume, întârzierea poate fi frustrantă. Plânsul poate fi, de asemenea, frustrant. Este unul dintre cele mai neplăcute sunete cunoscute de om. Și mulți copii de vârstă școlară au perfecționat arta.

Strategii de disciplină care funcționează.

Un plan bun de disciplină ar trebui să includă întăriri pozitive, precum și consecințe negative. Întărește comportamentul bun cu laude și privilegii și oferă consecințe negative atunci când copilul tău încalcă regulile. Mai jos sunt cele mai eficiente strategii de disciplină pentru copiii de vârstă școlară.

  • Laudă comportamentul bun. Oferă laude autentice pentru eforturile copilului și îi vei spori încrederea. Folosește lauda pentru a-l încuraja să continue să încerce, să studieze din greu și să facă tot posibilul. Mai degrabă decât să spui: „O treabă grozavă nota maximă la testul tău”, spune „O treabă bună studiind atât de greu”.
  • Așează copilul în Time-Out. Copiii în vârstă de școală nu sunt prea mari pentru asta. Poate fi o consecință bună pentru atunci când copilul trebuie să se calmeze sau când refuză să urmeze instrucțiunile.
  • Folosește „Regula de disciplină a bunicii”. O schimbare subtilă în modul în care redactezi frazele transformă o consecință într-o recompensă. În loc să spui „Nu poți merge cu bicicleta, deoarece camera ta este încă dezordonată”, spune: „Poți merge cu bicicleta de îndată ce camera ta este curată”. Astfel, copilul tău va afla că poate câștiga privilegii făcând alegeri bune.
  • Arată consecințe logice. Folosește consecințe care sunt direct legate de infracțiunea copilului. Dacă refuză să încheie un joc pe computer atunci când îi ceri să facă acest lucru, ia-i privilegiile computerului pentru 24 de ore.
  • Permite consecințe naturale. Lasă-ți copilul să facă față consecințelor alegerilor sale atunci când este sigur să o facă. Dacă copilul tău de 9 ani nu-și împachetează gustarea pentru parc atunci când îi spui să facă acest lucru, consecința este că nu va mânca o gustare. S-ar putea să-și amintească să facă acest lucru data viitoare dacă va experimenta consecința naturală.
  • Creează un sistem de economie de token. Stabilește un sistem simplu de economie de jetoane care să permită copilului să le câștige pentru un comportament bun. Apoi, permite-i să schimbe acele jetoane cu privilegii, cum ar fi timp extra pe electronice sau o oportunitate de a participa la o ieșire specială.

Prevenirea problemelor viitoare

Munca la școală devine mai solicitantă pe măsură ce copilul crește. Unele probleme de comportament pot proveni din frustrarea unui copil din cauza neînțelegerii muncii. Mulți copii ar prefera ca colegii lor să-i vadă ca și „clovnul clasei”, mai degrabă decât copilul care nu poate face calculele. În timp ce problemele de comportament care decurg din probleme de învățare ar trebui să fie abordate în continuare cu consecințe, trebuie abordată și problema de bază. Ajută-l pe copilul tău să-și stabilească obiceiuri bune care să-i ajute să aibă succes la școală. Creează-i o zonă pentru teme, desemnează un timp pentru teme și rămâi la curent cu progresul lui.

Preocupările minore pot fi rezolvate prin timpul după școală cu un profesor sau tutor. Preocupări mai semnificative pot duce la diagnosticarea unei probleme de sănătate mintală, cum ar fi ADHD sau dizabilități de învățare, cum ar fi dislexia.

Copiii de șapte ani, cei de opt ani și cei de nouă ani se pot abate între crize de încredere excesivă și incertitudine și dubii cu privire la propriile abilități. Se pot compara cu colegii lor spunând: „El este mai bun la desen decât mine” sau „El este un jucător de fotbal mai bun”, deci este important să-l înveți pe copilul tău că, cu practică și efort, își poate îmbunătăți abilitățile.

Cercetările arată că o abordare autoritară a părinților duce la cele mai reușite rezultate la copii. Stabilește așteptări mari pentru copil, dar oferă-i și multă susținere și căldură.

Validează-i sentimentele și arată-i empatie, dar stabilește reguli clare și consecințe atunci când aceste reguli sunt încălcate. Aceste eforturi te pot ajuta să devii un părinte mai autoritar, ceea ce este esențial pentru a-ți ajuta copilul să devină un adult sănătos și responsabil. Copiii depind de adulți pentru asigurare și siguranță. Una dintre cele mai bune modalități de a oferi copilului tău un sentiment de siguranță este oferindu-i o atenție pozitivă.

Pune deoparte câteva minute în fiecare zi pentru a-i oferi copilului atenția ta indiviză. Oferindu-i copilului o mulțime de atenție pozitivă, vei reduce comportamentele de căutare a atenției și copilul tău va fi mai înclinat să dorească să-ți respecte regulile atunci când întrețineți o relație sănătoasă.

Sfaturi de comunicare

Deși nu vrei să porți conversații îndelungate care să aducă rușine copilului despre cum se comportă, discuțiile scurte despre cum să facă alegeri mai bune pot fi esențiale pentru a-l ajuta pe copil să învețe. Copilul te va privi pentru a învăța cum să facă față emoțiilor și situațiilor sociale dificile, deci este important să rămâi calm atunci când comunici. Iată câteva strategii care oferă sfaturi de comunicare care te pot ajuta cu planul de disciplină:

  • Rezolvarea problemelor împreună – Când copilul prezintă probleme specifice de comportament, așează-te și rezolvați problema împreună. Copiii de vârstă școlară pot fi foarte sinceri cu privire la ceea ce ar ajuta la rezolvarea problemei. Pune-i întrebări de genul: „Este a treia oară când uiți de teme. Ce te-ar ajuta să-ți amintești de ele ?”
  • Explică-ți regulile – Oferă-i o explicație simplă pentru motivele din spatele regulilor impuse. Vorbește despre siguranță, sănătate, morală sau etichetă socială. Apoi, copilul va înțelege că nu încerci pur și simplu să-i faceți viața grea, ci, în schimb, vrei ce este mai bun pentru el.
  • Încurajează-ți copilul să-și exprime sentimentele – Învață-l că sentimentele sunt OK. Contează ceea ce face cu acele sentimente. Încurajează-l să se exprime în moduri sănătoase, desenând, vorbind sau scriind.
Share this: