Cum să planifici programul pentru școala la domiciliu

Deci, ești pregătit pentru școala la domiciliu, nu? Ei bine, „gata” ar putea fi o exagerare, dar ți-ai luat angajamentul, ai ales un curriculum și ești ocupat să-ți dai seama cum să faci acest lucru. Cu toate acestea, educația la domiciliu este o abilitate cel mai bine învățată prin experiență. Acum, următorul pas este planificarea programului de școală la domiciliu – deciderea când veți învăța tu și copiii, când veți lua masa și când veți încheia ziua. Dar, de asemenea, trebuie să gândești dincolo de planificarea de zi cu zi și să iei în calcul programul pe termen lung. Când vei acoperi fracțiunile sau ciclul de viață al unui fluture pe tot parcursul anului? Nu te stresa – iată cum să descompui planificarea școlii la domiciliu în zilele, săptămânile și lunile următoare, precum și ceea ce ai nevoie pentru a îndeplini obiectivele de program.

Alege un tip de program.

Când vine vorba de planificarea detaliilor zilei de școală la domiciliu, depinde de tine 100% și de ceea ce funcționează pentru familia ta. Nu există o modalitate corectă sau greșită de a vă programa învățarea la domiciliu. Există multe variante ale programelor de școli la domiciliu – poți adopta un an academic pe tot parcursul anului sau unul personalizat în jurul sărbătorilor sau anotimpurilor – dar acestea sunt cele patru categorii principale în care se încadrează programele individuale.

Tradiţional. Cu această abordare, studiați toate subiectele simultan, cu o anumită perioadă de timp în fiecare zi, destinată fiecăruia. De exemplu, un program tradițional tipic pentru un elev de clasa a 2- a ar putea arăta cam așa: Exemplu de program pentru școală la domiciliu (tradițional)

8-8:20 a.m. Vocabular și jurnal zilnic

8:20–9 a.m. Matematică

9–9:30 a.m. Gustare și pauză de stretch

9:30–9:50 a.m. Geografie

9:50-10:10 a.m. Știință

10:10–11 a.m. Pauză (joacă un joc, ieși afară, desenează sau colorează)

11–11:30 am Artă, muzică, exerciții pentru copii

11:30–12 p.m. Masa de prânz

12-12:30 p.m. Citirea în tăcere sau citirea cu voce tare cu un părinte

12:30 Încheiați ziua

Bloc. Există două modalități de a utiliza un program de bloc – săptămânal și pe termen. Oricum, veți avea mai multă flexibilitate, deoarece nu veți încerca să faceți fiecare subiect simultan.

Cu un program de bloc săptămânal, ați putea face între 20 și 30 de minute de învățare zilnică pentru a vă începe ziua (cum ar fi scrierea jurnalului, citirea și a practica matematică), iar apoi să vă concentrați doar pe unul sau două subiecte pentru restul timpului de școlarizare la domiciliu. De exemplu, luni ar putea fi pentru știință și miercuri pentru arte lingvistice. Ați grupa toate lucrările săptămânale ale subiectului împreună, finalizându-le într-o singură zi, și apoi să rămână să vă concentrați pe un subiect diferit a doua zi. Beneficiul acestei abordări este că aveți libertatea de a vă scufunda la fel de adânc în subiectul din acea zi, pe care doriți, fără a fi nevoie să treceți la următorul subiect la o oră planificată. Cu toate acestea, ar trebui să încercați să încorporați diferite medii de învățare, cum ar fi videoclipuri, jocuri educaționale, activități practice sau meșteșuguri și cărți ilustrate, astfel încât copiii să nu se chinuie doar într-un registru de lucru ore în șir.

Cu un program de bloc pe termen, mentalitatea este similară, dar s-ar putea să decideți să abordați doar unul sau două subiecte pe trimestru sau semestru, cum ar fi studiile sociale din septembrie până în noiembrie și știința din martie până în mai. Puteți chiar să planificați acești termeni în jurul lucrurilor care se întâmplă în mediul copilului. De exemplu, puteți studia alegerile prezidențiale în timpul trimestrului de studii sociale sau puteți observa creșterea naturală a plantelor și animalelor în trimestrul de primăvară. Tipul de studiu intens care se întâmplă cu blocarea pe distanțe lungi nu va funcționa bine pentru copiii cu o atenție mai scurtă, dar copiii care se pot cufunda fericiți într-un subiect pentru perioade lungi de timp ar putea aprecia șansa de a-și concentra atenția asupra unui singur lucru pentru o vreme.

Unitate. Similar planificării în blocuri, puteți planifica unități de studiu în jurul unor subiecte de interes și puteți adopta o abordare interdisciplinară a învățării făcând ca toți subiecții să se învârtă în jurul acelui punct focal. De exemplu, un elev de clasa Ia obsedat de trenuri ar putea petrece câteva săptămâni sortând trenurile după mărime și culoare, practicând cu cărți despre trenuri, învățând despre istoria locomotivelor și experimentând gravitația și viteza pe un set de piese de lemn. Un copil mai mare îndrăgostit de creaturile marine subacvatice ar putea construi un acvariu mic la domiciliu, ar putea cerceta și scrie un raport despre efectele poluării asupra oceanelor noastre și ar putea face o excursie la plajă pentru a colecta și studia exemplare. Copiii mai mari ar putea să facă o mulțime de lucrări în mod independent, dar va trebui să fii mai practic cu copiii mai mici pentru a-i ajuta să acopere toate subiectele din cadrul subiectului de interes.

Buclă. Perfect pentru părinții care au nevoie de multă flexibilitate și nu sunt stresați să facă totul într-o anumită cronologie, programarea în buclă vă permite să acoperiți tot ce puteți acoperi într-o anumită zi și apoi pur și simplu să luați locul unde ați rămas cu o zi înainte. Ați dori, probabil, să predați câteva materii de bază, cum ar fi matematica și artele lingvistice, în fiecare zi, dar, dincolo de aceasta, v-ați pune celelalte discipline într-o buclă și vă veți descurca pe rând. Când terminați una – indiferent dacă vă ia o zi sau cinci – treceți la următoarea. Dacă ați repetat trei subiecte, nu îl veți mai revizita pe primul până nu veți finaliza lucrarea planificată pentru celelalte două. Cu looping-ul (bucla), nu puteți rămâne niciodată în urmă; fiecare subiect pe care îl abordați va primi o atenție egală, deoarece nu veți trece de la unul până când nu va fi complet. Trebuie să fiți organizat pentru acest program, astfel încât să nu pierdeți evidența locului în care vă aflați în buclă, dar pentru familiile ale căror programe se schimbă frecvent sau în mod neașteptat, acesta este cel mai flexibil program de rulare.

Cum se face o planificare pe termen lung

După ce ați aflat cum va arăta viața zilnică de școală la domiciliu, este timpul să vă uitați la educația la domiciliu printr-un obiectiv anual. Cu alte cuvinte, care este imaginea de ansamblu? Ce vrei să învețe copilul tău (și ce abilități vrei să dobândească) până la sfârșitul anului școlar? Reține că acest lucru se poate schimba – și probabil se va întâmpla! – pe măsură ce câștigați o experiență de educație la domiciliu. S-ar putea să-ți dați seama că ai fost prea ambițios și că ai nevoie să reduci sau să descoperi că lucrurile se mișcă mai repede decât te așteptai și că trebuie să completezi unele lacune.

Oricare dintre scenarii este în regulă; frumusețea școlii la domiciliu este să te poți mișca în ritmul copilului tău, nu al curriculumului.

Pentru a începe să vă identificați obiectivele anuale, cel mai bine este să căutați online standardele de nivel pentru fiecare disciplină. Poți căuta de exemplu „standarde de matematică de clasa a doua” sau „ce matematică ar trebui să știe elevul meu de clasa a patra” și să consultați standardele de bază de pe site-uri academice. Alternativ, puteți previzualiza online curriculumurile populare de învățare online, și puteți vedea ce abilități sunt predate pentru fiecare disciplină în funcție de nivelul de clasă.

Despre curriculum-ul preambalat

Dacă folosești un plan de învățământ preambalat, nu va trebui să ghicești ce va învăța copilul tău. Cu excepția cazului în care se prevede altfel, programele de învățământ sunt concepute pentru a acoperi un întreg nivel de clasă, deci, în teorie, copilul tău îl va lua de la început până la sfârșit și îl va învăța ceea ce trebuie să știe (atâta timp cât ține pasul cu el). Este posibil ca copilul să nu poată îndeplini fiecare dintre standardele comune sau ar putea fi deja avansat în multe dintre ele. Poți utiliza în continuare standardele ca cadru pentru obiectivele anuale pe subiecte; vă va oferi o bază solidă pentru planificare și va menține copilul pe o traiectorie similară cu colegii lui educați la școală (în cazul în care vrei vreodată să-l reînscrii la școală).

Întrebări frecvente despre programa la domiciliu

Ai încă întrebări despre planificarea școlii la domiciliu? Bine, pentru că mai avem câteva răspunsuri de împărtășit!

Cât durează educația la domiciliu? Acest lucru va părea un non-răspuns, dar educația la domiciliu ar trebui să dureze atât timp cât este necesar. Nu există o perioadă fixă ​​de timp pe care ar trebui să o petreci la educația la domiciliu în fiecare zi, săptămână sau chiar lună. Depinde de durata de atenție a copilului, dacă faceți o zi programată în mod tradițional sau ceva de genul programării unitare sau în bloc. Anecdotic, multor educatori la domiciliu le place să înceapă cu 30 de minute de învățare formală pe zi la grădiniță și să crească timpul de învățare cu 30 de minute pentru fiecare nivel de clasă după aceea. Prin această formulă, un elev de clasa a 3-a ar petrece în fiecare zi aproximativ două ore în fiecare zi pentru învățare la domiciliu.

Cea mai importantă valoare, totuși, este progresul general și dezvoltarea abilităților. Copiii tăi finalizează majoritatea lucrărilor pe care le planificați în fiecare săptămână? Sunt capabili să împărtășească altora ceea ce au învățat? Pot aplica aceste concepte în afara mediului de învățare la domiciliu (cum ar fi citirea unui semn rutier în timp ce mergeți în mașină)? Dacă da, aceasta este o măsurare a succesului mai semnificativă decât timpul în sine petrecut la școală la domiciliu.

De câte pauze are nevoie copilul meu? Din nou, acest lucru depinde de copilul tău, de tipul de program zilnic pe care îl alegeți și de nivelul (clasele) pe care îl predai. Copiii mici au nevoie de pauze mai frecvente, la fel ca și copiii energici. Cu cât programul este mai structurat, cu atât va trebui să construiți mai mult timp pentru pauzele cerebrale. Copiii de școală primară ar trebui să primească probabil o pauză pentru fiecare 45 până la 60 de minute de școală la domiciliu, dar s-ar putea să le poți extinde pentru copiii din liceu și liceeni. Amintește-ți că ești responsabil de programul vostru, astfel încât să poți alege să efectuezi toate orele într-o singură bucată de timp – cu pauze la nevoie – sau să împarți ziua în sesiuni de dimineață și după-amiază, dacă copilul are nevoie de o reîncărcare mai lungă.

Trebuie să cumpăr un anumit planificator de educație la domiciliu? Nu este nevoie să achiziționezi un planificator de școli la domiciliu, cu excepția cazului în care un astfel de produs te-ar ajuta de fapt să planifici! Dacă ești tipul de persoană care cumpără un nou planificator anual în fiecare ianuarie, îl pune într-un sertar de birou și nu îl mai scoate niciodată (cu excepția pentru a-l arunca, neatins, în ianuarie următor), un planificator tradițional cu stilou și hârtie nu este pentru tine. Pe de altă parte, dacă ai un planificator oriunde mergi, ar putea fi un instrument valoros în conturarea anului școlar. De asemenea, poți utiliza un planificator electronic, cum ar fi o aplicație pentru productivitate sau flux de lucru, sau chiar o foaie de calcul Excel. Există, de asemenea, o mulțime de documente tipărite gratuite pentru programul școlii la domiciliu care pot fi găsite online, dacă nu ești încă sigur ce funcționează cel mai bine și vrei să experimentezi.

Pe măsură ce începeți (tu și cei mici), este în regulă să experimentați tipul de program și curriculum pe care îl utilizați pentru educația la domiciliu a familiei,pentru a vă asigura că găsiți potrivirea ideală. Dar, după cum poți vedea, flexibilitatea educației la domiciliu vă permite să faceți exact acest lucru – să vă adaptați la nevoile și obiectivele copilului.

Share this: