Nesiguranța socială a Generației Y
Lipsa unui loc de muncă stabil și semnificativ este direct legată de piața muncii, nu este un rezultat al limitărilor educației. În ciuda faptului că este cea mai educată generație, tot mai puțini tineri își găsesc un loc de muncă cu normă întreagă, iar proporția de șomeri este în creștere. Potrivit Fundației pentru Tineri, absolvenții au nevoie în medie de aproape cinci ani pentru a găsi un loc de muncă cu normă întreagă, iar peste o treime dintre tinerii de 21 de ani primesc mai puține ore de muncă decât și-ar dori. Aceste tendințe sunt văzute ca o dovadă a unei nepotriviri între educație și muncă, determinând unii comentatori să dea vina pe educație pentru că nu a pregătit suficient tinerii pentru nevoile în schimbare ale pieţei muncii.
În timp ce instituțiile de învățământ pot face întotdeauna mai mult pentru a îmbunătăți calitatea ofertelor lor, o concentrare simplistă pe educația în sine nu va face nimic pentru a arăta realitatea că tranziția de la educație la un loc de muncă semnificativ, cu normă întreagă este din ce în ce mai prelungită.
Apariția muncii nesigure pentru tinerii adulți.
Studiul de la Centrul de Cercetare pentru Tineret dezvăluie că lipsa unui loc de muncă stabil și semnificativ pentru tineri este direct legată de piața muncii și nu este un rezultat al limitărilor educației. Life Patterns a urmărit viețile a două eșantioane de tineri, din 1991 și, respectiv, 2005, prin sondaje și interviuri anuale. Rezultatele arată că munca nesigură și precară s-a înrădăcinat pentru Generația Y (care a părăsit școala în 2006) și este o sursă de stres considerabil. Cel mai recent raport arată că în 2015, (când participanții au vârsta de 26-27 de ani) 82% din grupul Gen Y au absolvit o calificare post-secundară, 13% au obținut două acreditări educaționale post-școlare și alți 26% sunt urmand un al doilea grad terțiar. În ciuda acestei investiții în educație, peste jumătate dintre participanții din generația Y lucrau ore neregulate (ture de noapte sau de seară și weekenduri), 63% au avut două până la cinci locuri de muncă în ultimii cinci ani și trei sferturi se așteptau să fie în locul lor de muncă actual pentru cinci ani sau mai puțin. În timp ce unii oameni susțin că un „portofoliul” extins oferă dezvoltare pozitivă unui angajat, studiul Life Patterns arată că a fi un lucrător „flexibil” este de nedorit, cu implicații semnificative asupra sănătății mintale.
Schimbarea locului de muncă nu este problema.
Trebuie remarcat că locurile de muncă se schimbă și oamenii au nevoie de seturi diferite de competențe decât cele cerute acum 25 de ani. Dar natura schimbătoare a pieței muncii nu explică amploarea subocupării și a șomajului. Trebuie să recunoaștem că piețele muncii eșuează din ce în ce mai mult în a oferi locuri de muncă de calitate, cu oportunități de avansare, care utilizează abilitățile angajaților și oferă securitate.
Se prevede că locurile de muncă cu înaltă calificare ale viitorului vor fi în tehnologii inovatoare și în munca digitală. Fără îndoială că se vor deschide oportunități de angajare în aceste domenii, dar merită remarcat aceste predicții-ecou, afirmațiile făcute în anii 1990, conform cărora o economie emergentă a cunoașterii ar oferi locuri de muncă care necesită abilități și cunoștințe avansate pentru absolvenți. Multe studii, cum ar fi cele ale Organizației Internaționale a Muncii, arată că proporția de locuri de muncă cu calificare înaltă generată în economia cunoașterii a fost redusă de locurile de muncă relativ slab calificate.
Valoarea educației rămâne clară.
Cu toate acestea, pe termen lung, educația dă roade, în special pentru bărbați. Cei care au diplome superioare sunt cel mai probabil să aibă un loc de muncă stabil, dar timpul necesar pentru a trece de la contractele pe termen scurt la munca permanentă se extinde chiar și pentru cei mai educați, iar utilizarea „flexibilă” a forței de muncă de către angajatori în multe domenii creează condiții precare… Pe măsură ce piețele muncii devin din ce în ce mai precare și devalorizează investițiile în educație ale tinerilor, este mai înțelept ca acestea să se concentreze asupra naturii și calității muncii pentru tineri.
Fă față provocării.
Miza unei bune potriviri între educație și piața muncii este mare, atât pentru tineri, cât și pentru economia noastră. Experiența a două generații de tineri (Gen. X și Gen Y) dezvăluie paradoxul că, pe măsură ce tinerii au investit în educație în număr tot mai mare, piața muncii a devenit din ce în ce mai precară. Deși educația nu poate garanta oamenilor locuri de muncă în viitor, ea le poate permite tinerilor adulți să navigheze în condiții precare, echipându-i să-și înțeleagă lumea, să fie capabili să ia decizii, să comunice bine și să aibă capacitatea de a învăța noi abilități într-un mediu în schimbare rapidă.
O mare parte din impulsul pentru utilizarea abilităților și cunoștințelor tinerilor revine angajatorilor care trebuie să promoveze munca semnificativă, sigură și care dezvoltă capacitatea. Niciodată până acum angajatorii nu au avut tineri atât de bine educați din care să aleagă, așa că investiția în această resursă incredibilă prin oferirea de muncă de calitate va aduce cu siguranță dividende.
