Repere de dezvoltare a copilului de 6 ani
Ca multe faze ale dezvoltării copilului, perioada de dezvoltare de la 6 ani este caracterizată de contradicții. Un copil în vârstă de 6 ani va avea mai multe experiențe decât în grădiniță; în același timp, vor experimenta în continuare nesiguranța care vine de la pășirea într-o nouă lume, fără confortul constant al părinților lor.
Pe măsură ce experimentează din ce în ce mai mult școala, întâlnirile de joacă, petreceri de ziua de naștere și alte activități fără părinte, ar putea dori și să aibă nevoie de mai multă atenție și confort acasă.
Dezvoltarea fizică
Aparent peste noapte, copilul tău s-a transformat de la un copil dolofan la un școlar leneș, al cărui corp pare să crească în fiecare zi. În această etapă de dezvoltare a copilului, denumită copilărie mijlocie, copiii pot crește în medie între 5 și 7 cm pe an.
La 6 ani, copiii vor prezenta o gamă largă de noi abilități fizice. Unii pot experimenta atletismul în mod natural, în timp ce alții vor lucra la realizarea unor abilități mai simple, cum ar fi aruncarea sau prinderea unei mingi. Va exista, de asemenea, o variație naturală a ratelor de creștere, unii copii încep să crească repede, în timp ce alții cresc într-un ritm mai lent.
Majoritatea copiilor de 6 ani vor avea multă energie și vor avea nevoie de timp în aer liber pentru a o consuma. Activitatea fizică va fi importantă, deoarece majoritatea copiilor de această vârstă își petrec foarte mult timp în sălile de clasă. De fapt, cercetarea susține, de asemenea, că exercițiile fizice sunt benefice pentru funcția cognitivă.
De asemenea, coordonarea motorie fină va continua să se dezvolte la această vârstă. Mulți copii de 6 ani vor deveni mai pricepuți la desenarea și scrierea scrisorilor, iar imaginile și poveștile lor vor arăta mult mai ușor de recunoscut și mai lizibil. Vor deveni mai pricepuți în utilizarea instrumentelor precum foarfeca și vor fi mai capabili să îndeplinească sarcini precum legarea șireturilor de pantofi sau butonarea butoanelor cu mai puțină stângăcie și mai multă acuratețe.
Repere cheie
Prezintă abilități locomotorii în continuă îmbunătățire, cum ar fi alergarea și săriturile.
Dă dovadă de o coordonare mai puternică a ochiului cu mâna (mai capabil să lovească cu o minge într-o poartă sau să arunce o minge asupra unei ținte).
Urmează regulile unui joc sau sport, astfel încât sportul devine adesea mai semnificativ
Sfat pentru părinți
Jucați jocuri fizice cu copilul dumneavoastră. Aruncați mingii, săriți coarda sau urcați peste obstacole. Este un moment minunat pentru copii să își îmbunătățească abilitățile de coordonare, ceea ce îi poate ajuta să se simtă mai încrezători în ei înșiși.
Dezvoltarea emoțională
La vârsta de 6 ani, copilul dvs. va deveni mai conștient de emoții – atât ale lor, cât și ale celorlalți. Ei pot înțelege concepte sofisticate, cum ar fi să nu rănească sentimentele cuiva, spunând ceva critic direct acelei persoane.
De asemenea, copiii de această vârstă își pot exprima din ce în ce mai mult dorința de a-și alege propriile haine, de a se spăla și de a se pieptăna. Părinții pot încuraja această îngrijire independentă și pot oferi câteva îndrumări. Puteți lăsa copiii să se spele, dar „ajutați” la sfârșit sau puteți sugera un pulover și colanți, dacă este prea frig pentru a merge la școală doar cu o fustă preferată, de exemplu.
Prieteniile și alte relații sociale cu colegii și adulții devin mai complexe și capătă mai multă semnificație la această vârstă, pe măsură ce devin mai conștienți de lumea din jurul lor și de rolul lor în ea.
Sfat pentru părinți
Stabiliți rutine previzibile, cum ar fi ritualuri nocturne, activități după școală și date regulate de joacă. Aceste activități și relații regulate le vor oferi siguranța de care au nevoie, întrucât întâmpină provocări și experiențe nefamiliare.
Dezvoltare socială
Copilul tău de 6 ani va deveni, de asemenea, mai abil la navigarea în relațiile cu prietenii și familia și va simți siguranță și confort din relațiile lor cu cei care sunt apropiați de ei.
Le place frecvent să împartă gustări, jucării și alte lucruri cu prietenii de la școală și de acasă. Asta nu înseamnă că nu vor apărea rivalitate și certuri cu privire la jucăriile preferate, dar conflictele vor trece, iar elevii vor dobândi din ce în ce mai multe abilități sociale pentru a-și rezolva într-o zi diferențele pe cont propriu, fără intervenția adulților.
Repere cheie
Acordă mai multă atenție prieteniei și muncii în echipă. Vrea să fie apreciat și acceptat de grupul de colegi. Arată mai multă independență față de familie.
Sfat pentru părinți
Copilul dvs. de 6 ani va putea să înțeleagă mai bine sentimentele altor persoane, dar ar putea avea nevoie de anumite îndemnuri de la dvs. Puneți întrebări de genul „Cum crezi că s-a simțit prietenul tău când ai spus că nu se poate juca cu tine?”.
Dezvoltare cognitivă
Copiii, la această vârstă pot simți o conștientizare crescândă a binelui și a răului și pot „pârâ” colegii care cred că nu fac ceea ce trebuie. Flare-up-urile, chiar și în rândul prietenilor apropiați, pot fi frecvente, dar de obicei se vor estompa la fel de repede pe cât au început, în special cu îndrumări iubitoare din partea profesorilor și a părinților.
Majoritatea copiilor de 6 ani continuă să dezvolte perioade mai lungi de atenție și vor putea face față unor proiecte și sarcini mai complicate la școală și acasă. Capacitatea de a avea gânduri complexe începe să se dezvolte cu adevărat la această vârstă, iar curiozitatea unui copil de 6 ani despre lumea din jurul lor va începe să crească exponențial.
Vorbire și limbaj
Mulți copii de 6 ani vor începe sau vor continua să dezvolte lecturi independente și s-ar putea să înceapă să scrie povești, în special despre ei înșiși. Este posibil să scrie un scurt paragraf despre ceea ce au făcut în vacanța de vară sau într-un weekend, de exemplu.
Numărul cuvintelor de vedere pe care le cunosc vor crește și vor putea descompune cuvintele în sunete. Vocabularul lor crește, de asemenea, și vor putea scrie un număr mai mare de cuvinte. De asemenea, vor învăța cum să folosească punctuația și scrierea cu majuscule a literelor în propoziții.
Joaca
Majoritatea copiilor de 6 ani vor înțelege din ce în ce mai mult diferența dintre „real” și „imaginar”. S-ar putea să devină mai interesați să facă lucruri „reale”, cum ar fi să facă fotografii reale cu o cameră sau să facă mâncare adevărată în loc să se prefacă că gătesc într-o bucătărie de joacă.
Sfat pentru părinți
Chiar dacă copilul dumneavoastră poate să citească singur, continuați să citiți împreună. Ascultându-vă citind, le extindeți și mai mult vocabularul. De asemenea, este important să îi lăsați uneori să vă citească cu voce tare.
Alte repere
Mulți copii de 6 ani ar putea dori să facă lucrurile perfect, ceea ce ar putea fi dificil pentru ei înșiși dacă performanța lor nu este la fel de bună pe cât o doresc (dacă pierd la un joc sau nu pare să obțină o imagine pentru arată exact așa cum și-au dorit, de exemplu).
La această vârstă, ei văd adesea lucrurile ca alb-negru și își vor exprima păreri puternice despre lucruri. S-ar putea să vadă ceva la fel de bun și altceva la fel de rău și vor avea probleme să vadă terenul de mijloc.
Copilul dvs. de 6 ani poate începe să-și exprime dorința de intimitate atunci când se îmbracă sau se dezbracă (deși mulți se vor bucura totuși de timpul de baie cu un părinte din apropiere și îi vor cere mamei sau tatălui să-i spele pe păr).
Când să fii îngrijorat
La vârsta de 6 ani, mulți copii sunt la grădiniță sau la clasa întâi. Poate fi prima dată când li se cere să petreacă timp prelungit cu colegii de clasă, să respecte regulile școlare stricte sau să se concentreze asupra sarcinilor școlare pentru perioade lungi de timp. Ca urmare, acesta poate fi punctul în care diferențele de dezvoltare sau întârzierile încep să apară. Este important să discutați cu medicul pediatru al copilului dumneavoastră dacă vedeți oricare dintre următoarele probleme:
- Foarte retras, îngrijorat sau deprimat;
- Dificultate de separare de tine;
- Nu interacționează cu ceilalți;
- Are dificultăți în a urma instrucțiuni în două părți, cum ar fi „Pune geanta și adu-mi uniforma de fotbal”;
- Nu arată niciun interes în încercarea de a-și scrie propriul nume;
- Prezintă o mulțime de comportamente provocatoare;
Deși este important să vă asigurați că copilul dvs. atinge etapele de dezvoltare ale țintei, evitați să îl comparați cu toți ceilalți copii de aceeași vârstă. Până la vârsta de 6 ani, unii vor fi sportivi naturali, iar alții vor străluci în muzică. Doar pentru că copilul dvs. nu are abilități într-o anumită zonă nu înseamnă că se află în urmă. Dacă aveți îngrijorări cu privire la dezvoltarea copilului dumneavoastră, discutați cu medicul pediatru sau întâlniți-vă cu profesorul copilului dumneavoastră.
