Lista de verificare a comportamentului copilului
Lista de verificare a comportamentului copilului (CBCL) este instrumentul cel mai des utilizat pentru evaluarea problemelor emoționale și de comportament la copii. Lista de verificare oferă un mod rapid și eficient pentru ca un furnizor de tratament să strângă informații despre starea de spirit și comportamentul copilului. CBCL constă dintr-o serie de întrebări pe care le completează de obicei un părinte sau un îngrijitor. Răspunsurile sunt apoi notate de către profesionist și rezultatele pot ajuta la ghidarea evaluării sau a tratamentului (dacă este justificat).
De ce se folosește CBCL. Informațiile obținute de la CBCL pot fi utilizate într-o varietate de moduri. Medicul poate folosi instrumentul pentru a determina dacă copilul trebuie trimis la un tratament de sănătate mintală. Sau, un furnizor de tratament de sănătate mintală poate folosi CBCL pentru a evalua anumite zone de îngrijorare. CBCL nu oferă un diagnostic de sănătate mintală, dar poate oferi unui furnizor de tratament informații care ajută în procesul de diagnostic. De exemplu, scorurile pot dezvălui dacă un copil cu probleme de comportament are o problemă de sănătate mintală, precum anxietatea. Tratarea anxietății poate fi o componentă-cheie pentru îmbunătățirea comportamentului.
Uneori, CBCL ajută la îngrijirea gestionată. Scorurile pot ajuta un medic sau un furnizor de tratament de sănătate mintală să arate unei companii de asigurări de sănătate că un anumit tratament este justificat. De asemenea, poate fi administrat la intervale pentru a verifica progresul unui copil. Terapeutul îl poate folosi pentru a vedea dacă terapia ajută la depresia sau anxietatea unui copil iar un psihiatru poate să-i administreze pentru a vedea dacă medicamentele ADHD reduc simptomele.
Instrumentul de evaluare. CBCL este dat cel mai frecvent părintelui sau îngrijitorului unui copil pentru a-l finaliza. Există, de asemenea, un formular de raport al profesorului care poate fi dat profesorilor unui copil. Întrebările evaluează comportamentul, competența socială și funcționarea academică a copilului (când un copil frecventează școala). Persoana care răspunde la întrebări documentează cât de adevărate sunt afirmațiile, folosind o scară Likert: 0 = Nu este adevărat, 1 = Oarecum sau Uneori Adevărat și 2 = Foarte Adevărat sau Adesea Adevărat. Există două versiuni diferite ale CBCL: Preșcolar: această versiune este potrivită pentru copiii cu vârste cuprinse între 18 luni și 5 ani. Părinții sau îngrijitorii apropiați (cum ar fi educatorii) raportează cât de des a apărut un comportament specific în ultimele două luni. Conține 100 de întrebări de comportament cu probleme.
Vârstă școlară: Această versiune este folosită pentru copii între 6 și 18 ani. Conține 118 întrebări legate de comportamentul problemelor. Lista de verificare durează doar aproximativ 15 minute și poate fi marcată în aproximativ 10 minute.
Scoruri. Un profesionist instruit punctează testul. Răspunsurile sunt notate și zonele cu probleme sunt împărțite în următoarele opt categorii:
- Comportament agresiv
- Nerăbdător / Deprimat
- Probleme de atenție
- Comportament de încălcare a regulilor
- Reclamații somatice
- Probleme sociale
- Probleme de gândire
- Retras / Deprimat
Există două scale de bandă largă care combină mai multe dintre scale. Scorul problemelor de internalizare evaluează scorul reclamațiilor anxioase/deprimate, retrase/deprimate și somatice. Problemele de exteriorizare acoperă domeniile de comportare agresivă. Scorurile CBCL pot fi comparate cu scorurile normale pentru copiii din aceeași gamă de vârstă. Scorurile mai mari indică probleme mai mari. Scorurile sunt considerate fie normale, limită sau clinice.
Argumente pro şi contra. CBCL este bine cercetat și utilizat pe scară largă. Este actualizat din când în când pentru a reflecta modificările din Manualul de diagnostic și statistică. De asemenea, este ieftin de administrat și ușor de notat, ceea ce face o modalitate simplă de a colecta date. Rapoartele generate de computer sunt disponibile cu feedback și evaluarea împărtășește atuurile unui copil. Un potențial dezavantaj al CBCL este problema părtinirii autoreportării. Un părinte care este într-adevăr frustrat de comportamentul unui copil poate supraraporta simptomele. În mod similar, un profesor căruia îi place într-adevăr un copil poate raporta mai puține simptome. În plus, unii îngrijitori consideră că formularele consumă mult timp. Un părinte sau un profesor deja copleșit poate fi reticent să completeze formularele în timp util.
Dacă cineva îți cere să completezi un CBCL asupra unui copil, este important să completezi lista de verificare cât mai corect posibil. Dacă ai întrebări, nu ezita să le adresezi. Indiferent dacă ești părinte, profesor sau alt îngrijitor, feedback-ul tău va fi probabil o parte integrantă în evaluarea unui copil. Răspunsurile tale pot ajuta la modelarea oricărei intervenții care pot fi necesare pentru a ajuta un copil să-și gestioneze starea de spirit sau comportamentele mai bine.